Доступная среда

Обеспечение доступа в здание школы для лиц с ОВЗ

Главный вход в здание МКОУ Плесской СШ имеет безбарьерный въезд, на входе имеется пандус.
При необходимости для обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо. На входной группе здания размещена тактильная вывеска (шрифт Брайля) с информацией о Плесской средней школе( название, адрес, режим работы)

О специальном оборудовании помещений для детей с ОВЗ

Учебные кабинеты, библиотека, объекты спорта, объекты для проведения практических занятий могут быть оборудованы (приспособлены) для обучения детей-инвалидов и детей с ОВЗ.
Детям-инвалидам и детям с ОВЗ может быть предоставлено обучение:
- по индивидуальному учебному плану.
- при наличии медицинских показаний и соответствующих документов организовано индивидуальное обучение на дому.
- при наличии рекомендаций ПМПК возможно обучение по адаптированным программам.
Дети-инвалиды и дети с ОВЗ при наличии необходимости будут обеспечены необходимыми средствами обучения и воспитания.

Специальные условия питания

В школе созданы условия для организации питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Специальные условия питания для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья могут быть организованы по запросу родителей (законных представителей).
Пищеблок школы осуществляет производственную деятельность в полном объёме 5 (шесть) дней – с понедельника по пятницу включительно.
Детям- инвалидам и детям с ОВЗ предоставляется бесплатное горячее питание.

Специальные условия охраны здоровья

Здание школы оснащено противопожарной сигнализацией, информационными табло (указатели входа, выхода), необходимыми табличками и указателями для сигнализации об опасности.
Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи в школе функционирует медицинский кабинет, оснащённый оборудованием, инвентарем и инструментарием в соответствии с СанПиН.

Доступ к приспособленным информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

В образовательном учреждении возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием электронных и дистанционных технологий.
Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы, с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих.
Информационная база Школы оснащена: - электронной почтой; - локальной сетью; - выходом в Интернет; - функционирует официальный сайт.
Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в любой точке Школы посредством Wi-Fi, а также в компьютерных классах.
Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в Школе действует система контент-фильтрации. Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для обучающихся и преподавателей закрыт.

Приспособленные электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ

В рамках образовательного процесса осуществляется доступ обучающихся к образовательным ресурсам сети Интернет.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

В Школе имеются мультимедийные средства обучения, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизоры), электронные доски.
В случае возникновения запроса специальные технические средства обучения будут предоставлены.

Cписок ответственных лиц за обеспечение обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Ламохина Альбина Витальевна

Должность: заместитель директора по УВР

Телефон: 8 (49339) 43181

E-mail: privples@yandex.ru

Ссылки на нормативные правовые акты в сфере обеспечения доступной среды для маломобильных групп населения и инвалидов

• Постановление Правительства РФ от 29.03.2019 N 363 (ред. от 28.12.2019) "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Доступная среда"
• Конвенция ООН о правах инвалидов
• Конституция РФ
• Федеральный закон N 419-ФЗ от 01.12.2014 «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов»
• Федеральный закон N 181-ФЗ от 24.11.1995 «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»
• Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
• Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 30 июля 2015 г. № 527 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере труда, занятости и социальной защиты населения, а также оказания им при этом необходимой помощи»

Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - отсутствуют. Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях. Для обучающихся с ОВЗ используются коррекционные занятия с педагогом – психологом.

Формы работы:

- индивидуализация образовательного процесса детей с ОВЗ.

- целенаправленность развития способности данной категории учащихся на взаимодействие и коммуникацию со сверстниками.

- развитие и выявление способностей детей с ОВЗ посредством секций, кружков, клубов и студий, а также организации общественно полезной деятельности, включая социальную практику, используя при этом возможности существующих образовательных учреждений дополнительного обучения.

- вовлечение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в допустимые им творческие и интеллектуальные соревнования, проектно-исследовательскую деятельность и научно-техническое творчество

При наличии медицинских показаний и соответствующих документов (справка - заключение ВКК) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому.

1 педагог начальных классов и 4 педагога основной и старшей школы прошли курсы повышения квалификации по вопросам организации дистанционного обучения обучающихся с ОВЗ.

Для обучающихся с ОВЗ (при наличии рекомендации ПМПК и заявления родителей (законных представителей)) может быть организовано обучение по адаптированным образовательным программам, коррекционные занятия с педагогом — психологом.

Квалифицированных специалистов для работы со слабослышащими, слабовидящими обучающимися – нет.

Специализированных учебников для слабовидящих в наличии нет

Сайт школы имеет версию для слабовидящих учащихся.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть информационным предоставлены при работе с официальным сайтом МКОУ СШ № 1 г.Приволжска и с другими -сайтами образовательной направленности, на коммуникационнымкоторых существует версия для слабовидящих.

Имеются мультимедийные средства, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизоры), электронные доски. Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ отсутствуют.

Для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (при наличии) организовано дистанционное обучение.

В школе имеется оборудованный учебный кабинет для работы с учащимися - инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья (кабинет дистанционного обучения).

Кабинет дистанционного обучения оборудован аппаратно-программным комплексомпедагога (6 штук). Для организации обучения предоставлен 1 компьютеризированное рабочее место для обучающегося на уровне ООО (установлен на дому, договор со школой)